น้องถูกใจ | ท่อง กอ อา กา - YouTube
เมื่อนักเรียนมีพัฒนาการด้านการอ่านมากขึ้น ควรลดการอ่านแบบแจกลูกลง คงไว้แต่เพียงการอ่านสะกดคำเท่านั้น เพื่อมิให้เขียนหนังสือผิด และควรเลิกอ่านสะกดคำเมื่อนักเรียนอ่านเป็นคำได้เองแล้ว
เรียกเสียงกรี๊ดสนั่นหวั่นไหวตามเคย สำหรับไอดอลชื่อดังสายเลือดไทย "แบมแบม กันต์พิมุกต์" หรือ "แบมแบม GOT7" ของเหล่า "อากาเซ" ที่หลังจากเท้าแตะพื้นดินประเทศไทยปุ๊บก็เดินสายทำงาน ล่าสุดเจ้าตัวได้มาร่วมงานอีเวนต์กลางกรุงฯ ตอกย้ำความฮอต สร้างปรากฎการณ์ห้างแตก เหล่าอากาเซไทยต้อนรับเหนียวแน่น #แบมแบมGOT7 #แบมแบม #ข่าวบันเทิง ติดตามข่าวสารเพิ่มเติมที่เว็บไซต์ และช่องทาง social media facebook: twitter: instagram: อ่านเพิ่มเติม "แบมแบม GOT7" ฮอต! กลับไทย "อากาเซ" ตอนรับเหนียวแน่น
วิเคราะห์บอล สกอตติช พรีเมียร์ลีก เรนเจอร์ส พบ เซลติก สปอร์ตพูล
อ่านสระเสียงยาวก่อนสระเสียงสั้น ๒. เปลี่ยนพยัญชนะต้นและพยัญชนะท้าย ๓. นำคำที่อ่านมาจัดทำแผนภูมิการอ่าน เช่น วิธีการอ่านจะไม่สะกดคำแต่ให้อ่านเป็นคำตามสูตรของคำ เช่น อ่าน กา สูตรของคำ คือ -า นำพยัญชนะมาเติมและอ่านเป็นคำ การสะกดคำ เปลี่ยนพยัญชนะต้น เช่น กา ตา นา มา ดู ปู ถู หู เปลี่ยนพยัญชนะท้าย เช่น คาง คาน คาย คาว วาง วาน วาย วาว บ้าน สูตรของคำคือ -้า น เมื่อเปลี่ยนพยัญชนะต้น จะได้คำว่า ก้าน ป้าน ร้าน เป็นต้น การสะกดคำ หมายถึง การอ่านโดยนำเสียงพยัญชนะต้น สระ วรรณยุกต์ และตัวสะกดมาประสม เป็นคำอ่าน การสะกดคำ มีวิธีการสะกดคำหลายวิธี ถ้าสะกดคำเพื่ออ่านจะสะกดคำตามเสียง ถ้าสะกดคำ เพื่อเขียนจะสะกดคำตามรูป และการสะกดคำจะสะกดเฉพาะคำที่เป็นคำไทยและตัวสะกดตรงตามรูป ๑. วิธีการสะกดคำตามรูปคำ กา สะกดว่า กอ-อา-กา คาง สะกดว่า คอ-อา-งอ-คาง ร้าน สะกดว่า รอ-อา-นอ-ราน-ไม้โท-ร้าน ๒. วิธีการสะกดคำโดยสะกดแม่ ก กา ก่อน แล้วจึงสะกดมาตราตัวสะกด ทาง สะกดว่า ทอ-อา-ทา-ทา-งอ-ทาง บ้าน อ่านว่า บอ-อา-บา-บา-นอ-บาน-บาน-โท-บ้าน ๓. วิธีสะกดคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด คำที่สะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกดจะเป็น คำที่มาจากภาษาต่างประเทศ เช่น คำที่มาจากภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต ภาษาเขมร ภาษาอังกฤษ เป็นต้น วิธีการสอนอ่านและเขียนมีวิธีการ ดังนี้ ๓.
โกปาอาเมริกา ( สเปน: Copa América) หรือ กอปาอาแมรีกา ( โปรตุเกส: Copa América) เป็นการแข่งขันฟุตบอลนานาชาติของ สมาพันธ์ฟุตบอลอเมริกาใต้ จัดขึ้นครั้งแรกใน ค. ศ. 1916 [1] การแข่งขันเกิดขึ้นไม่สม่ำเสมอจากสาเหตุต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ ค. 1983 เป็นต้นมามีการแข่งขันทุกสองปี จนกระทั่งถึงในปี ค. 2004 ที่ห่างจากการแข่งขันครั้งก่อนหน้าใน ค. 2001 เป็นเวลาสามปี จนกระทั่งใน ค.
๑ ดูรูปคำและอ่านออกเสียงให้ถูกต้อง ๓. ๒ จำรูปคำและรู้ความหมายของคำ ๓. ๓ รู้หลักการสะกดคำ เช่น แม่ กง ใช้ ง สะกด แม่ กน ใช้ น ร ล ฬ ญ ณ แม่ กบ ใช้ บ ภ พ ป ฟ คำที่สะกดไม่ตรงไม่ตรงตามมาตราจะไม่สะกดคำ แต่ใช้หลักการสังเกตรูปคำและรู้หลักการ สะกดคำ เช่น คำว่า เหตุ ออกเสียงสะกดในแม่ กด ๔. วิธีการสะกดคำอักษรควบ มีวิธีการสะกดคำ ๒ วิธี คือ ๔. ๑ การสะกดคำเพื่ออ่าน จะมุ่งที่เสียงของคำด้วยการอ่านอักษรควบก่อนแล้วจึงสะกดคำ เช่น กราบ ออกเสียง กรฺอ-อา-บอ-กราบ ครอง ออกเสียง ครฺอ-ออ-งอ-ครอง ๔. ๒ การสะกดคำแบบเรียงพยัญชนะต้น วิธีนี้ใช้ในการสะกดคำเพื่อเขียน เช่น กรอง ออกเสียง กอ-รอ-ออ-งอ-กรอง ปลาย ออกเสียง ปอ-ลอ-อา-ยอ-ปลาย ๕. วิธีการสะกดคำอักษรนำ มีวิธีการสะกดคำดังนี้ ๕. ๑ ห นำ ย ร ล ว ให้ออกเสียงพยัญชนะนำก่อน เช่น หน ออกเสียง หนอ หย ออกเสียง หยอ เป็นต้น แล้วจึงสะกดคำ เช่น หยา สะกดว่า หยอ-อา-หยา หนู สะกดว่า หนอ-อู-หนู ให้เห็นว่าอักษรตัวแรก มีอิทธิพลต่ออักษรตัวที่สอง ส่วนการสะกดคำเพื่อมุ่งเขียนสะกดคำให้ถูกต้องอาจสะกดแบบเรียงพยัญชนะ เช่น หนู สะกดว่า หอ-นอ-อู-หนู ๕. ๒ อ นำ ย ให้ออกเสียง อย เป็นเสียง ย แล้วสะกดคำ เช่น อย่า สะกดว่า ยอ-อา-ยา- ยา-เอก-อย่า (ออกเสียง อย่า เพราะอิทธิพลของเสียง อ ที่เป็นอักษรนำ) หรือ ออ-ยอ-อา-ยา-ไม้เอก-อย่า หรือจำรูปคำทั้ง ๔ คำ ได้แก่ อย่า อยู่ อย่าง อยาก ๕.
๓ การสะกดคำที่อักษรสูงนำอักษรต่อเดี่ยว หรืออักษรกลางนำอักษรต่ำเดี่ยว เช่น สง_ สน_ สม_ ผล_ กล_ ถง_ ตล_ เป็นต้น ให้ออกเสียงนำก่อน เช่น สน ออกเสียง สะหนอ สม ออกเสียง สะหมอ แล้วจึงสะกดคำเพื่อออกเสียงให้ถูกต้อง เช่น เสมอ สะกดว่า สะหมอ-เออ-สะ-เหมอ สนอง สะกดว่า สะหนอ-ออ-งอ-สะหนอง หรือจะสะกดคำแบบเรียงตัวพยัญชนะเพื่อมุ่งเขียนคำให้ถูกต้อง เช่น เสมอ สะกดว่า สอ-มอ-เออ-สะเหมอ สนอง สะกดว่า สอ-นอ-ออ-งอ-สะหนอง ๖. วิธีการสะกดคำที่สระเปลี่ยนรูปและลดรูป สระโอะ มีตัวสะกด จะลดรูป ลด สะกดว่า ลอ-โอะ-ดอ-ลด สระอะ มีตัวสะกด จะเปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ วัน สะกดว่า วอ-อะ-นอ-วัน สระเอะ มีตัวสะกด จะเปลี่ยนรูปโดยใช้ไม้ไต่คู้ เป็ด สะกดว่า ปอ-เอะ-ดอ-เป็ด สระเออ มีตัวสะกด จะเปลี่ยนรูป เดิน สะกดว่า ดอ-เออ-นอ-เดิน สระแอะ มีตัวสะกด จะเปลี่ยนรูป แข็ง สะกดว่า ขอ-แอะ-งอ-แข็ง สระอัว มีตัวสะกด จะเปลี่ยนรูป ลวด สะกดว่า ลอ-อัว-ดอ-ลวด ๗. วิธีการสะกดคำที่มีตัวการันต์เป็นคำมาจากภาษาอื่น คำที่มีจากภาษาอื่น เช่น ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤตจะมีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด การสะกดคำที่มีตัวการันต์จะให้อ่านเป็นคำ แล้วสังเกตรูปคำและรู้กฎเกณฑ์ตามหลักภาษาว่าคำที่มีตัวการันต์ พยัญชนะการันต์จะไม่ออกเสียง ความรู้เรื่อง การสอนอ่านแบบแจกลูกสะกดคำตามหลักภาษา การแจกลูก หมายถึง การเทียบเสียง เริ่มต้นจากการสอนให้จำและออกเสียงคำ แล้วนำรูปคำซึ่งเปรียบเสมือนแม่มากระจายหรือแจกลูก โดยการเปลี่ยนสระ หรือเปลี่ยนพยัญชนะต้น หรือเปลี่ยนพยัญชนะท้าย (ตัวสะกด) มีวิธีการดังนี้ ๑.